首頁 教師與學生的心理溝通

第六章 尊重學生

——尊重學生就是對學生的接納,它是有效師生溝通的心理前提,它有助於教師與學生之間建起溝通的平台,為實現有效溝通做準備。沒有尊重就沒有真正的溝通可言。