德育作為一種培養人的道德的實踐活動,背後蘊藏著特定的道德教育哲學,稱為之德育論。新中國成立以來,德育研究經曆了數次重大轉折和變革,同時不斷促進自身的探索創新和發展完善。通過對新中國成立70年來的德育研究曆程的詳細梳理,可以更好地分析、歸納和總結德育理論研究的曆史成就及經驗教訓,更好地展望中國德育理論體係構建的未來方向及重要使命,從而使德育研究與新時代中國特色社會主義實現共鳴共振,培育能夠擔當中華民族偉大複興重任的時代新人。
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