一、20世紀60年代教育史教材的正式出版
“60年代初，為了滿足高等師範院校教育專業中國教育史教學的需要，根據全國高等學校文科教材編選計劃會議的規定，高等學校文科教材編選工作辦公室委托北京師大、華東師大等校的一些專家學者，編寫了中國古代教育史、中國近代教育史及資料書作為專用教材和參考資料。但編寫工作剛剛完成未及出版，便因‘**’的爆發而長期擱置。現在，通過對教育遺產批判與繼承的再認識，以及對關於中國教育史研究的重新討論和對中國教育史地位的正確估價，伴隨著中國教育史課程在高師教育係課堂地位的恢複並加強，我們對教材的需求變得十分迫切；另一方麵，這時的撥亂反正與批判‘兩個估計’相適應，就是對‘**’前十七年中正常的學術探索的肯定。在這種目標取向下，也就順理成章地將追尋的目光放到了上述那一批60年代凝結了中國教育史學界老一輩專家學者心血但又未能出版的成果上。於是，1979年年中到年末，人民教育出版社正式出版了這一批中國教育史教材。”①其中，①《中國古代教育史》是1962—1964年北京師範大學教育史教研室受教育部高等學校文科教材編選工作辦公室委托編寫的，由毛禮銳、瞿菊農、邵鶴亭執筆，在編寫過程中，為提高質量，北京師範大學校長陳垣曾邀請範文瀾、翦伯讚等與作者座談。②《中國近代教育史》是陳景磐於1962年受教育部高等學校文科教材編選工作辦公室的委托，在《中國近代教育史講義》和《中國近代教育史稿》的基礎上進行編寫的。初稿完成後，在征求意見並經過幾度修改後，於1965年全部完成。③《中國現代教育史》為陳元暉在北京師範大學授課時的講義，於1962年12月被整理成書稿，作為交流講義在高等師範院校內使用。④《中國現代教育史》是高等師範院校教育係本科教材，由華東師範大學沈灌群等編寫，1959年初稿完成，作為交流講義在高等師範院校使用。⑤《中國古代教育文選》②由孟憲承執筆，是其1961年受教育部高等學校文科教材編選工作辦公室的委托編寫的，為師範院校教育係中國教育史教學所使用，1963年該書編纂完成。此外，同時期的教材還包括顧樹森的《中國曆代教育製度》等。在外國教育史教材方麵，主要以曹孚等著的《外國古代教育史》的正式出版為標誌。