【本章學習提示】
隨著新形勢下社會環境的變化、人類知識的積累和學生心理的變化，心理健康教育逐漸走進了人們的視野，引起了教育管理者和實踐者的重視。處在教育第一線的班級管理者也需要了解和掌握心理健康教育相關知識。
班級心理健康教育是班級管理的重要組成部分，影響到班級運作和學生成長的諸多方麵。如果我們將心理問題當作道德問題或其他問題對待，不但解決不了問題，反而會給當事學生造成更大的傷害。那麽，什麽是班級心理健康教育？心理健康教育有哪些途徑？如何實施心理健康教育？本章圍繞這些內容展開。
【本章學習目標】
1.班級心理健康教育的概念、主要內容。
2.當前班級心理健康教育麵臨的問題。
3.班級心理健康教育的途徑。
4.班級心理健康教育活動課的設計。
5.班級心理健康教育實施的一般過程。
6.班級心理健康教育中的教師的作用。