第三章 班集體建設

【本章學習提示】

班集體是班級群體的高級形式，建設一個健康向上的班集體是班主任工作的一項重要內容。班集體建設的好壞與班主任自身的素質關係密切。能否建設一個優秀的班集體，是衡量一個班主任工作能力高低的重要標誌，也是其教育素質的綜合反映。本章主要圍繞班集體建設所涉及的最基本內容展開。

【本章學習目標】

1.班集體的內涵、班集體的形成與發展、班集體形成的標誌。

2.班集體的教育功能。

3.班集體的建設策略。