在實施行為改變過程中，實施程序的操作是否嚴格按方案的要求執行，強化物的使用是否得當，觀察與記錄是否合理等因素；都會影響到行為改變技術實施的效果。因此，在實施行為改變技術的過程中，應重點關注這些方麵的情況。
（一）嚴格執行行為改變方案的程序，靈活運用行為處理策略
製定行為改變方案的目的，就是為了讓改變程序能夠有條不紊地進行，因此，在實施行為改變方案時必須嚴格執行既定的一切操作程序。比如，基線階段的主要任務是觀察與記錄，在這一階段就不應實施任何行為處理策略。處理階段的主要任務是實施行為處理策略，是整個行為改變過程的重點，展示著自變量與因變量的相互關係，尤其應嚴格按照實驗設計要求實施。這裏所說的自變量，就是指行為處理策略，它既包含著強化物的選擇和使用方式，也包括行為改變原理的應用，甚至還有其他的訓練和輔導措施等。而因變量指的是目標行為經過處理後，朝著終點行為方向發生的有效變化，如良好的行為習慣及生活技能的養成，或認知能力的提高等。行為改變過程應當嚴格執行實驗操作要求，不斷操作自變量，並持續觀察因變量的變化趨勢和變化水平。隻有這樣的過程，才能保證實驗處理的信度和效度。
然而，雖然嚴格按照行為改變方案的程序實施的項目能保證改變過程有條不紊地進行，但並不能完全保證行為處理的有效性。盡管方案是在收集了豐富行為資料的基礎上製定的，但畢竟是計劃性、預期性的，並不能完全保證所設計的行為處理策略就一定會有效。因此，在行為改變技術實施的過程中，應根據受訓者的反應，改變效果的評估，靈活地運用行為處理策略。如果隨著行為處理策略的運用，受訓練者很快達到終點行為，並取得了預期的良好效果，則說明處理策略使用得當，行為改變程序獲得成功。但也有可能方案中製定的處理策略在受訓練者身上很難見成效，在排除了個體突出性的身心狀況不佳、強化物使用不當、終點行為難度過大等情況下，也可以考慮變更原先采用的行為處理策略甚至實驗設計模式等。總之，實施行為改變的過程中，在嚴格執行操作程序的同時，不應過於僵化。