重點提示
※ 戰略教科書偏離實踐應用的主要原因是什麽？
※ 為什麽有些企業會丟失經營核心或將原有的核心消融？
※ 職業生涯如同企業經營，如何才能持續保持聚焦？
國內各類商學院開設的“公司戰略”或“戰略管理”課程，最早從哪裏來的？20世紀90年代從西方商學院引進的。筆者讀工商管理碩士時，一本英文版《戰略管理》教材有600多頁，大16開，像萬裏長城的城牆磚！
西方商學院開設的“公司戰略”或“戰略管理”課程，主要理論源頭來自哪裏？來自一個叫作安索夫（1918—2002）的人。
安索夫出生在蘇聯時代的海參崴，父親是美國駐蘇聯的外交官，母親是俄羅斯人。他16歲回到美國，先進入大學讀工程學，後來獲得應用數學博士學位，再後來到美國海軍服役。1956年，38歲的安索夫進入洛克希德航天公司，起先是一名業務策劃師，後來成為該公司的副總裁。在對公司業務分析中，安索夫認為公司應該實行多元化擴張經營戰略，並開始積極推廣。
安索夫對多元化的推崇，正好迎合了當時美國很多大公司的經營實踐需要。第二次世界大戰後，美國將大量軍用技術轉為民用，為企業多元化經營提供了豐富的技術來源。20世紀60年代至70年代，美國企業紛紛大搞多元化經營，而後達到一個小高峰。到1970年，超過94%的美國500強企業都在積極投入多元化經營。
自1965年開始，安索夫先後出版的三本書《公司戰略》《戰略管理論》《從戰略計劃到戰略管理》，被公認為是戰略管理的開山之作。由於安索夫的開創性研究，後人把安索夫尊稱為戰略管理的鼻祖或一代宗師。
追根溯源我們就有點明白了，為什麽現在的教科書中絕大部分篇幅都是一體化、多元化、兼並收購、國際化、合資合作等公司層戰略內容。因為包括安索夫在內的戰略管理開創者都具有國際大公司工作或顧問背景，那個年代的大公司也正好具有這些公司層戰略大行其道的實踐土壤。