高效管理

書籍詳情

學習，無論是對於個人還是民族，意義都是重大的。時期是學習的黃金期。盡早讓孩子認識到學習的真正意義，激發孩子學習的主動性，讓孩子從學習中獲得樂趣，對孩子的一生都有很大的幫助。本書采用“故事教育法”的方式，針對孩子在學習過程中隨時發生的情況，把各種教育的...

目錄

• 序
• 前言
• 第一章 權責製管理
• 中小企業實行權責製的意義
• 實行權責製對企業的作用
• 權責製缺席的可能後果
• 權責製的主要原則
• 權責製是一份個人誓言
• 為結果負責
• 需要個人判斷和決策的空間
• 權責不可分攤或預設條件
• 組織整體的權責屬於每一個人
• 沒有後果的權責製毫無意義
• 權責協定的撰寫
• 確定事業焦點聲明
• 撰寫特定權責和通用權責
• 締結支持協定
• 創造量度
• 設定目標
• 協商後果
• 長青計劃
• 權責協定如何著手 從上層開始
• 從贏家開始
• 從自己開始
• 挑起領導大梁
• 重視允諾
• 重視結果
• 從錯誤中學習
• 注重鼓勵與挑戰
• 鼓勵勇氣而不是謹慎
• 勞動分工原則
• 權力與責任原則
• 紀律原則
• 統一指揮原則
• 統一領導原則
• 個人利益服從整體利益的原則
• 人員的報酬原則
• 集中的原則
• 等級製度原則
• 秩序原則
• 公平原則
• 人員的穩定原則
• 首創精神
• 團隊原則
• 中小型企業實施權責製的注意事項 風險
• 陰影
• 借口
• 第二章 企業的質量管理