共和國教育學70年 高等教育學卷

書籍詳情

“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”，一套叢書給我們提供了兩麵鏡子，不僅帶你領略中華人民共和國成立70年來教育學的發展史，更能讓你清楚地看到，中國教育學人以前做了什麽，現在還需要做些什麽。本叢書係統梳理前人之思，深刻反思未來發展，有利於進一步...

目錄

• 第一章 高等教育學的萌芽階段(1949—1976年)
• 第一節 高等教育理論的初步探索(1949—1966年)
• 第二節 高等教育理論研究的停滯(1966—1976年)
• 第三節 《高等學校教育學講義》的編寫及其貢獻
• 第二章 高等教育學的初創階段(1977—1984年)
• 第一節 高等教育學的學科初創
• 第二節 初創階段高等教育學學科理論研究——以《高等教育學》為載體
• 第三節 初創階段高等教育學主要分支學科的萌芽和創建
• 第四節 初創階段高等教育學學科的人才培養
• 第五節 初創階段高等教育學與高等教育問題研究
• 第三章 高等教育學的成形階段(1985—1991年)
• 第一節 成形階段高等教育學學科建設進展
• 第二節 成形階段高等教育學學科理論研究
• 第三節 成形階段高等教育學主要分支學科建設
• 第四節 成形階段高等教育學學科的人才培養
• 第五節 成形階段高等教育學與高等教育問題研究
• 第四章 高等教育學的發展階段(1992年至今)
• 第一節 發展階段高等教育學學科建設進展
• 第二節 發展階段高等教育學學科理論研究
• 第三節 發展階段高等教育學主要分支學科建設
• 第四節 發展階段高等教育學學科的人才培養
• 第五節 發展階段高等教育學麵臨的主要問題
• 第六節 發展階段高等教育學與高等教育問題研究
• 第五章 高等教育學70年來發展的反思與展望
• 第一節 高等教育學70年來發展的反思
• 第二節 高等教育學發展的未來展望