給孩子的中國美學史

書籍詳情

這是一套專為孩子打造的包羅萬象的藝術百科全書，內容涵蓋了中外繪畫史、文學史、美學史、建築史、戲劇史、音樂史等，介紹了發展曆程、不同流派、傑出藝術家及作品等。本書化繁為簡，用生動有趣的語言、散文式的敘述方法、短小精悍的故事、豐富多彩的彩插，幫助小讀者了...

目錄

• 厚植沃土——在知識與知識之間
• 有藝術滋潤的生活才快樂
• 第一章 中國人的美學根脈： 先秦美學思想及著作
• 老子：以“道”為美
• 莊子：自由最美
• 孔子：有善才有美
• 孟子：養浩然正氣中的人格美
• 荀子：美在內涵
• 墨子：“非樂”才“美”
• 《樂記》：儒家的音樂聖典
• 《周易》：以哲學思想奠基美學思維
• “無邪”的《詩經》
• 屈原和他的“香草美人”
• 第二章 漢風即起：過渡時期的中華美學
• 《淮南子》中的美感初探
• 董仲舒和他的“天人感應”
• 君子如玉，劉向說美
• 千古一“司馬”，發憤始著書
• 回歸老莊，因“氣”而美
• 第三章 文藝的自覺：魏晉南北朝美學
• 文藝範兒的皇帝及其代表作
• 陸機的“創作心機”
• 有“滋味”才有美
• 王弼的“得意忘象”
• “聲無哀樂”話嵇康
• 畫龍點睛為“傳神”
• “風”和“骨”，“隱”與“秀”
• 書法之美
• 第四章 黃金時代：唐代美學
• 禪宗悟道，禪意化美
• 初唐詩風變，子昂貢獻多
• 孔子後人中的美學家
• 白居易身上的“美”和“刺”
• 虛實生，意象美
• 觸景於外，生情於內
• 李白的“本色”
• 韓愈帶頭搞“運動”
• 第五章 鼎盛後的繁榮：宋元美學
• 情中有景，景中有情
• 詩中有畫，畫中有詩
• 蘇軾的美學遺產
• “點鐵成金”和“奪胎換骨”
• 朱夫子的“道”和“理”
• 審美需要“林泉之心”
• 山水因“遠”而境美
• 醉翁之意在“輝光”
• 詩品即人品，天然才清新
• 第六章 從意與象到人與心：明代美學